Рада знайомству! 

     Музичний керівник Орєшкіна Світлана Василівна

Стаж роботи - 24 роки 

Працюю над проблемою: 

 «Розвиток творчих здібностей дітей під час різних видів 

  музичної діяльності»

Моє педагогічне кредо:

"Якщо ви вдало виберете працю і вкладете в неї всю свою душу,

                                                                        то  щастя саме відшукає вас".

                                                                                      К. Д. Ушинський

Учитись важко, а учить - ще важче, 

Але не мусиш зупинятись ти. 

Як дітям віддаси усе найкраще, 

То й сам сягнеш нової висоти.

                              Микола Сингаївський                         

Концепція моєї діяльності: 

1. Безмежна любов до своїх вихованців. 

2. Всебічний розвиток особистості кожної дитини. 

3. Формування в поведінці дошкільнят морально-етичних

    якостей. 

4. Надання пріоритету грі як провідному виду дитячої 

    діяльності. 

5. Збагачення духовного світу дошкільнят засобами мистецтва

    (музики, живопису, літератури). 

6. Дотримання принципу:

   "Кожний день у садочку - свято і радість для малюка". 

              Музично-дидактична гра «Веселий програвач»

   Мета: Заохочувати дітей до самостійної музичної творчості, влаштовувати концерти для ляльок. Залучати дітей до співу знайомих пісень, зрозумілих за змістом, з нескладною мелодією. Сприяти розвитку творчих здібностей, виховувати у дітей культуру співу, любов до пісні.

   Обладнання: Програвач, виготовлений з фанерної або картонної коробки з диском, закріпленим на стержні (в центрі коробки), платівки за розміром диску з наклеєними картинками, які відповідають змісту знайомих дітям пісень.

   Методика проведення гри. Ведучий, виконуючи роль продавця, пропонує дітям завітати до музичного магазину, виконуючи роль продавця. Діти вибирають платівку, продавець пропонує її «прослухати». Діти співають пісню, відповідну до ілюстрації.

   Спочатку гра проводиться під керівництвом дорослого, потім її використовують при самостійній музичній діяльності.  

                      Гра «Знайди, з якого віконця лунає музика»

   Мета: визначити рівень знань дітей про різний характер музики (весела, сумна), вміння визначати темп (швидка чи повільна) та динаміку (голосна чи тиха) музики.

   Обладнання: площинний будиночок (20 * 30 см), який має шість віконець. У верхніх двох віконцях намальовані сонечко та хмаринка, що умовно відповідає різному характерові музики (весела та сумна); у середніх двох віконцях – дитина біжить та йде (темп музики: швидка чи повільна); у нижніх – великий дзвіночок та маленький дзвіночок (динаміка музики: голосна чи тиха).

   Музичний репертуар: «Мелодія» В. Косенка, «Марш» О. Гречанінова, «Козачок» Т. Шутенко, «Котик захворів», «Котик видужав» О. Гречанінова тощо.

   Методика проведення гри. Педагог пропонує дітям уважно послухати музику та знайти, з якого віконця може лунати музика, а потім розказати про музику.

         Роль вихователя на музичному занятті 

      Провідна роль у музичному вихованні дошкільників належить музичному керівникові. Він планує свою роботу, розробляє заняття, проводить слухання музики, здійснює показ музично-ритмічних рухів, навчає пісень і таночків. Але самому музичному керівникові складно організувати дитячу музичну діяльність. Успіхи музичного розвитку дошкільнят багато в чому залежать і від вихователя. Адже він більше часу спілкується з дітьми, краще знає здібності кожного вихованця.

   Вихователь – перший помічник музичного керівника. Їх спільна робота збагачує життя дітей піснями, іграми, розвагами та грою на дитячих музичних інструментах. Вихователь допомагає дітям засвоїти правила музично-дидактичних ігор, співає разом з ними, закріплює танцювальні рухи, бере на себе ролі казкових персонажів під час свят, розваг, занять, дбає про костюми для дітей, про оригінальні атрибути. Всім відомо, що одним із улюблених занять дошкільнят є музика. І якщо вихователь з радістю чекає  цього заняття, готується до нього разом з дітьми, бере активну участь у його проведенні, то малюкам передається піднесений настрій педагога. Якщо говорити про дітей молодшого дошкільного віку, то роль вихователя у  роботі з  ними має велике значення. Він є учасником  усіх видів дитячої музичної діяльності, співає та танцює разом  з малюками, грає на бубні, барабані, брязкальцях під супровід музичного керівника. Вихователь підтримує у дітей зацікавленість музичними іграшками, навчає слухати та розрізняти найпростіші музичні інструменти, реагувати на тихе та голосне звучання.

Дітям старшого дошкільного віку вихователь допомагає засвоїти навички гри на металофоні, музичному трикутнику та інших інструментах,точно передаючи ритмічний малюнок мелодії. При  знайомстві з новою піснею діти часто слухають її у виконанні музичного керівника та вихователя.

Щоб музика увійшла в життя дитини, недостатньо обмежуватись тільки музичними заняттями. Треба увести музику до всіх видів діяльності дітей. Музика допомагає ритмічному виконанню вправ на ранковій гімнастиці, фізкультурних заняттях.  Вихователь включає музику в ігри, прогулянку, трудовий процес, в заняття з образотворчої діяльності та ознайомлення з навколишнім світом, природою, використовуючи вивчений на музичних заняттях матеріал. Музичному розвитку малюків сприяє використання вихователями  музично-ритмічних ігор під аудіозапис у другу половину дня, під час фізкультхвилинок та фізкультурних пауз між заняттями.

   Самостійна музична діяльність дітей поза заняттями різноманітна. Вона проходить у малюків за творчою ініціативою, буває різна за формою, і надзвичайно важлива роль дорослого у цій діяльності. Вихователь направляє самостійну музичну діяльність дітей, при необхідності непомітно підказує дітям, як можна розгорнути гру. Так, спостерігаючи за сюжетно-рольовою грою «Сім'я» у старших дошкільників, вихователь запропонувала привітати ляльку з Днем народження піснею. Згодом, з ігрового куточка лунали веселі пісні. Вихователь, добре знаючи індивідуальні особливості кожного вихованця, повинен вчасно помітити його зацікавленість музикою, підтримати тих дітей, які намагаються виявити свої творчі здібності в самостійній музичній діяльності та роблять перші кроки у навчанні грі на дитячих музичних інструментах. Вихователь уважно стежить за діяльністю дітей, особливо відзначає найактивніших, і навпаки, невпевнених в собі малюків, організує їм допомогу, прагнучи залучити їх до музичної діяльності. У вільний час вихователь може сам програти знайому мелодію на будь-якому інструменті. Це зближає його з дітьми, створює доброзичливу, невимушену атмосферу.

   Вміння вихователя грати на дитячих інструментах, його активна участь у реалізації завдань музичного розвитку дає змогу широко використовувати музично-дидактичні ігри. Більшість музично-дидактичних ігор музичний керівник вивчає з дітьми на заняттях, а вихователі продовжують грати з ними в групі. У цих іграх педагоги можуть виконувати як головну роль, так і другорядну. Так, спочатку у грі «Музичний магазин» роль продавця виконував педагог. Згодом, найактивніші діти самостійно впорались з поставленими завданнями. Музично-дидактичні ігри треба періодично змінювати, щоб діти не втратили зацікавленість до них.

    Важливим аспектом у розвитку музичних здібностей дошкільнят э насамперед самопідготовка вихователів. На щотижневих консультаціях музичний керівник ознайомлює педагогів з новими рухами танців, ігор, з пісенним репертуаром, із змістом нових музично-дидактичних ігор, дає поради щодо організації самостійної музичної діяльності дітей. На індивідуальних заняттях вихователі навчаються грати на дитячих музичних інструментах, обговорюють ролі ведучих на святкових ранках, визначають послідовність номерів, виготовлення костюмів та атрибутів.

   Варто відзначити: якщо вихователь любить музику, бере активну участь у музичних заняттях, святах, із задоволенням допомагає дітям у прагненні оволодіти навичками гри на музичних інструментах, то його вихованці відрізняються особливою музикальністю. Вони із зацікавленістю чекають музичних занять, весело проводять час дозвілля, грають на музичних інструментах. Вмілий вихователь завжди організує та зацікавить дітей, знайде вихід з будь-якої ситуації на святковому ранку, створить умови для всебічного розвитку дошкільнят. З таким педагогом легко та цікаво працювати як колегам, так і вихованцям.

   Щоб музика увійшла в життя дитини, недостатньо обмежуватись тільки музичними заняттями. Ми прагнемо увести музику до всіх видів діяльності дітей. Музика допомагає ритмічному виконанню вправ на ранковій гімнастиці, фізкультурних заняттях. Вихователь включає музику в ігри, прогулянку, трудовий процес, в заняття з образотворчої діяльності та ознайомлення з природою, навколишнім світом. Адже тільки спільна робота музкерівника та вихователя, творчий підхід до реалізації завдань музичного виховання дошкільників зробить життя малюків цікавим та різноманітним.

2 листопада у нашому дитячому садку відбулося свято "Красуню-Осінь

в гості просим". Малята наче побували у справжній осінній казці, в якій

вирувало розмаїття персонажів. Тут можна було зустріти хмаринок-

веселинок, осінніх листочків, лісових грибочків, ведмедика, їжачка і

білочку. А півник Золотисте Горлечко та мишенята Круть і Верть 

подарували гостям захоплюючу виставу. Наприкінці свята Осінь

пригостила малят рум'яним пирогом. 

                                               Свято Осені 2013 р.

Вед. Погляньте – гарно стало в залі так, малята.

         Від листя жовтого усе мов розцвіло.

         Це чарівне осіннє свято

         У дитсадок до нас прийшло.

         Це Осінь-чарівниця тут ходила

         І листя все позолотила.

                       Пісня «Листочок золотий». Діти сідають на стільчики

Вірші: I.  (Антон А.) Знову Осінь золотиста

                                     Завітала в села й міста.

                                     Радісно її стрічаєм,

                                     Затанцюєм, заспіваєм.

             II.  (Іра М.) Мандрує осінь по полях,

                                  З чарівним пензлем у руках.

                                  Все розмалює на путі.

                                  Берези стануть золоті.

                                 І ми її уклінно просим:

                                 Заходь у гості, люба Осінь!

                                                Заходить Осінь

Осінь. Привіт осінній, діти!

            Приємно вас зустріти.

            Не бачились ми цілий рік,

            Хоч кожен з вас до літа звик.

            Проте нагадую вам я:

            Настала черга вже моя.

            Тож подарунки я зібрала,

            До вас на свято поспішала.

            А кошик цей – для вас, малята,

            Тож починаймо наше свято.

Вед. Спасибі тобі, Осінь, що на свято прийшла.

         Барвисті листочки усім принесла.

         Гарно по садочку восени гуляти,

         З листячком яскравим у танку кружляти.

                                             Танок листочків

Вірші: I.  (Настя Б.) Листочки, листочки

                                     Тихенько шумлять.

                                     З дерев у садочку

                                  Листочки летять.

                                            Кружляють листочки

                                            По 3 і по 2.

                                           А вітер осінній

                                           Їм пісню співа.

II. (Катя Л.) Осінь наша мила,

                       Червона, золотава,

                       Листячко яскраве

                       На сонці малювала.

III. (Настя К.) Злітаємо ми весело

                           З топольок та беріз.

                           Літаємо, кружляємо

                           І падаємо вниз. 

IV. (Соня П.) Ми весело танцюємо,

                         Кружляєм в висоті.

                         Ми листики, ми листики

                         Червоні й золоті.

                                             Танок листочків

Осінь. А зараз листячко моє

            Яскраве, гарне, золоте

            Малята хай збирають,

            У схованки пограють.

                                   Гра з листочками (молодша група)

Осінь. Листочки пожовкли, хліба вже дозріли,

            У вирій далекий пташки відлетіли.

             Журавлики! Де ви? Мерщій повертайтесь!

             Без наших пісень в чужині не лишайтесь.

                                Виходять журавлики, стають клином

I. (Денис К.) Журавлі летять, курличуть,

                        Шлють останнє «Прощавай!».

                        Літечко з собою кличуть,

                        Забирають в теплий край.

II. (Ваня Ш.) Прокурличуть журавлі

                        Як привіт останній

                         Пісню рідної землі

                         Діткам на прощання.

III. (Даня Б.) Навесні повернемось,

                        Твердо обіцяємо.

                        Ну, а на прощання

                        Пісню заспіваємо.

                                                Пісня «Журавлята»

 IV. (Женя С.) Журиться журавонька –

                          Літо відійшло,

                          Осінь – пишна павонька

                          Загляда в село.

 Настя С. Не журись, журавонько,

                 У прощальний час.

                 Навесні веселиком

                 Повертай до нас.

                 Хоч прийшов розлуки час,

                 Досить сумувати,

                 Повертайтеся до нас,

                 Будемо чекати.

                                               Танок журавликів

Осінь. Ох, і гарно танцювали,

             А може б віршик прочитали?

Вед. Так, Осене, наші дітки приготували для тебе вірші.

1. (Кіріл К.) Одягнула осінь

                       золоту хустину.

                        І пішла уранці

                         В гості на долину.

     II. (Денис Д.) Осінь – радісна пора.

                        Любить осінь дітвора.

                         Сливи, груші, виноград –

                         Все поспіло для малят.

III. (Аліса О.) Осінь хазяйнує,

                          Урожай збирає.

                          Свято нам дарує

                          Щиро пригощає.

Осінь. А зараз, хлопчики й дівчатка,

            Відгадайте ви загадку.

            Хоч у нього й шуба є,

            Та як холодно стає,

            Він не їсть тоді й не п’є.

            І не ходить не гуляє,

            А у лігво спать лягає.

                                             Виходить ведмедик

Ведмедик. (Міша Ч.) Я ведмедик волохатий.

                                      Восени лягаю спати.

                                      По малину й мед ходив,

                                      Лапки дуже натрудив.

                                      А тепер барліг будую,

                                      В ньому я перезимую.

                                      Гарні, добрі і ясні

                                      Бачитиму ніжні сни.

Осінь. Ти, ведмедику, стривай.

             Краще з нами погуляй.

                                   Гра «Діти і ведмідь» (молодша група)

Вед. Ось і крапельки-краплинки

        Пострибали по стежинках.

        Хмароньки збираються,

        Дощик починається.

                                             Виходять хмаринки

1. (Настя Ф.) Я – весела дощова хмаринка.

                               Небом я мандрую, як пір’їнка.

                               А як налітаюсь досхочу,

                               То впаду на землю краплями дощу.

                               Гей, хмаринки веселенькі,

                                Затанцюємо гарненько.

                                            Танок хмаринок

Вед. Після дощику в лісочку

        Гарні виросли грибочки.

                                          Виходять грибочки

1. (Діма С.) Я білий гриб, я боровик.

                         До шапочки своєї звик.

                         Я братів привів до вас.

                         Подивіться ви на нас.

II. (Ваня Н.) Я грибочок лісовий, дуже веселенький.

                       Маю ніженьку тонку, шапочку гарненьку.

                  Любим листячко сухе і старі пеньочки.

                  Якщо хочеш нас знайти, пошукай в лісочку.

III. (Рома С.) Я люблю вологі ночі,

                        Я люблю осінні дні.

                        Гарну шапочку грибочу

                        Миють дощики мені.

Осінь. Із гілочки на гілочку

            Стрибає хутко білочка.

             Скоріше треба заховатись,

             У схованки із нею гратись.

             Ховайтесь під листочки,

             Малесенькі грибочки.

                                          Виходить білочка

Білочка.  (Ліза С.) Я – білочка руденька,

                                 Хазяєчка маленька.

                                 Працюю повсякчас,

                                 Роблю собі запас.

                                По лісі я блукаю,

                                Грибочки там шукаю.

                                Відчуваю, мої грибочки

                                Заховались під листочки.

                                Хочуть в схованки пограти,

                                Буду з ними танцювати.

                                         Танок білочки з грибочками

Осінь. На галявину тихенько

            Вийшов їжачок маленький.

Їжачок. (Антон А.) Я – гарненький їжачок.

                                   В мене шубка з голочок.

                                   Я прийшов до вас на свято.

                                   Будем осінь святкувати.

                                   Ще сказати я вам мушу –

                                   Чую, чую пахнуть груші.

                                   А ще яблучка смачненькі

                                   Моїм діточкам маленьким.

                                   Принесу їх у хатину

                                   Для діток і для дружини.

                                   Разом будемо радіти

                                   І смачненько хрумкотіти.

Вед. Давайте допоможемо їжачкові зібрати яблучка і груші.

                               Гра «Збери фрукти у кошик» (молодша група)

                                            Лунає казкова мелодія

Осінь. Запрошую, друзі,

            Усіх вас у казку.

            Вже музика лине –

            Дивіться, будь ласка!

Вед. На зеленому горбочку

        У вишневому садочку.

        Є гарненька славна хата

        І живуть в ній мишенята.

        З ними півник-молодець

        Мав червоний гребінець.

        Зранку Півник уставав,

        Мишенят своїх гукав.

Півник. Куку-ріку! Гей, вставайте!

               До роботи приступайте.

               Одягайтеся швиденько,

               Умивайтеся гарненько

               І ставайте по порядку,

               Мишенята, на зарядку!

Круть. І чого галасувати?

             Може, я ще хочу спати.

Верть. Все робота та робота.

             А мені поспать охота!

Півник. Що тут вдієш? Що робити?

               Їх не можу розбудити.

               Будуть знову довго спати,

               А я мушу працювати.

                        Бере мітлу, підмітає подвір’я. Знаходить колосок.

Півник. Ой, а що це? Колосок!

               Пощастило! Ну, й деньок!

               Мишенята! Гей, просніться!

               Йдіть на диво подивіться!

Круть. Де ж тут, Півнику, дива?

             Це якась суха трава.

Верть. Краще б ти знайшов зерна,

             Нам поснідати пора.

Півник. Та у вас одна турбота,

                Краще станьте до роботи.

                Колосок обмолотіть,

                Буде вам смачний обід.

                Хто поїде до млина?

Круть. Ой, не я! Нога болить.

Верть. В мене спина стала нить.

Півник. Добре, сам усе зроблю.

               Змолочу й в млині змелю.

Півник бере колосок, кладе в торбинку, уходить. Мишенята стрибають, співають.

Мишенята. Як весело, як весело

                      Нам бігать і стрибати!

                      Ми дуже любим танцювать,

                      Не любим працювати.

                                                     Пустують, грають

Вед. Півник дуже натрудився

        І в дорозі натомився.

        Його дощик намочив

        І наш півник захворів.

Півник. Ой, у мене горечко –

               Заболіло горлечко.

               Хто ж тепер про все подбає?

               Хто все тут поприбирає?

Вед. Пішов Півник наш до хати

         Своє горло лікувати.

         Зажурились мишенята,

         Стали думати-гадати.

Круть. Мабуть, Півник захворів –

             Навіть в хаті не підмів.

Верть. Навіть їсти не зварив,

              Колосок не змолотив.

Круть. Доведеться тепер нам

             Все прибрати – тут і там.

Верть. Колосок обмолотити,

             Хліб до печі посадити.

             Лікарських рослин зібрати,

             Півника полікувати.

Вед. Мишенята зрозуміли,

         Свого друга пожаліли

         І робота закипіла,

         Як до неї взятись сміло.

                                  Лунає музика, мишенята пораються у дворі

Півник. Кукуріку! Ку-ку-рі!

              Дивно, прибрано в дворі

              І у хаті чистота,

              Хліб із печі вигляда.

Круть. Ми удвох тут працювали,

             Підмітали, прибирали.

Верть. Щоб здоровим знов ти став,

             Назбирали в лузі трав.

Круть. Будем ми про тебе дбати

             І в усьому помагати.

Верть. Ти найкращий друг для нас –

             Зрозуміли ми це враз.

Півник. Я пісень голосних

               Весело співаю.

               Щирих друзів тепер

               Я назавжди маю.

Разом. Пам’ятайте мудру вість:

             Хто не робить, той не їсть!

Вед. Бач, щасливий є кінець,

         Півник – бравий молодець.

         Й мишенята – молодці,

         Бо навчилися вони

         Підмітати, прибирати,

         Дружбу щиру цінувати.

         Вони щасливо живуть:

         Порівну вже ділять труд,

         Прибирають і печуть

         І гостей до себе звуть.

         Всіх, хто в гості завітає.

         Коровай смачний чекає.

         Ось сьогодні у цей час,

         Друзі щирі, все для вас –

         Коровай смачний спекли

         І на свято принесли.

                              Осінь виносить пиріг, пригощає малюків

27 грудня вихованці дитячого садочка "Дюймовочка" зустріли свято "Новий  

рік, Новий рік вже ступає на поріг". Малята з нетерпінням чекали цього 

дня, заздалегідь готували костюми до Новорічного карнавалу. Діда 

Мороза зустрічали зелені красуні-ялиночки, казкові гномики з Білосніжкою,

веселі пінгвіни, відважні мушкетери, браві гусари і чарівні принцеси. Після

веселих ігор та розваг біля ялинки діти отримали довгоочікувані подарунки

від Діда Мороза. Традиційно у підготовці та проведенні свята приймали

участь школярі та вчителі нашої школи.

                   Сценарій Новий рік старша група

Діти: 1. (Настя С.) Любі гості, поспішайте!

                                  Тільки зали не минайте.

                                  Всіх запрошуєм на бал –

                                  Новорічний карнавал.

           2. (Нікіта Т.) Ми костюми одягнули

                                   І тепер нас не впізнати.

                                  Любі гості, милі друзі!

                                  Час нам свято починати.

Діти заходять під фонограму пісні «Новий Рік», роблять танцювальні рухи, стають півколом.

Вед. I. Добрий день, шановні гості!

            З Новим Роком всіх, всіх, всіх.

            Вам бажаю жити в мирі,

            Хай луна веселий сміх.

Вед. II. Сьогодні весело у нас.

              Ми Новий Рік стрічаємо.

              Усіх, хто в нашім залі є,

              Ми від душі вітаємо.

Діти: 1. (Скалеба Ж.) Скільки вогників, зірок

                                        На ялинці сяє.

                                        З Новим Роком дитсадок

                                        Всіх гостей вітає.

           2. (Ваня Ц.) Усміхніться, мами й тата

                                 У такий святковий час.

                                  Новий Рік іде з піснями,

                                  Щастя він несе для нас.

            3. (Антон А.) Заспіваєм пісню дзвінко,

                                    Закружляємо в танку.

                                    Це до нас прийшла ялинка

                                    У зеленому вінку.

                                                Пісня «Ось яка ялиночка»

Вед. 1. В ніч казкову, новорічну

            Нас до себе казка кличе.

            Непомітно час минає,

            Що ж цікаве нас чекає?

Вед. 2. Казка стукає у двері,

            Привітаємо її.

            Казко, казко, ти з’явись.

            Казко, казко, розкажись.

        Лунає казкова мелодія, заходять Цар і його донька, Царівна-Несміяна

Несміяна. Ой, як сумно! Вже несила!

                   Всіх, здається, я просила

                   Геть від мене поза очі

                   Бачити я всіх не хочу.

                   Ви Царівну не чіпайте –

                   Плачу й плачу, так і знайте!

                   А-а-а-а (Плаче)

Цар. Ах, доню! Боже, поможи!

         Болить тобі щось? То скажи.

Несміяна. Болить усе мені, страждаю.

                   Щось хоче серце, та не знаю.

                   А-а-а-а (Плаче)

Цар. А чи не краще тобі вмитись

         І трішечки причепуритись?

         Хай любе личенько засяє,

         Старого татка звеселяє.

         Або з’їж, доню, пиріжка,

         Попий смачного молочка.

Несміяна. Не хочу, і не буду.

                                       Пісня з м/ф «Бременські музиканти»

Цар. Ах, принцессочка моя, ах дочурочка.

         Посмотри, как исхудала фигурочка.

         Я заботами тебя охвачу.

Несміяна. Ничего я не хочу.

Цар. Ах, принцессочка моя горемычная.

         Скоро будут здесь певцы заграничные.

         Выбирай любого, я оплачу.

Несміяна. Ничего я не хочу.

Вед. Мила паняночка, що вас турбує?

        Шкода, що дівчина гарна слабує.

Цар. Знаєте, доня моя захворіла.

         Личенько гарне чомусь посмурніло.

Несміяна. Хочу сміятися я, та не можу.

                   В мене на все лише сльози та сльози.

                   А-а-а-а (Плаче)

Вед. Царівну треба звеселити.

       І як найшвидше це зробити?

       У нас в садочку ввічливі малята,

       Запрошують вас на чудове свято.

Настя С. Ми маєм честь, Царівно, запросити

                 На бал святковий, вас прохають діти.

                 Тут будуть танці, і пісні, і сміх

                 А вам там буде веселіше всіх!

                 Ми обіцяєм – станеться це диво,

                 Бо ви насправді добра і красива.

                                         Царівна плескає у долоні

Несміяна. Як це чудово, ми йдемо на бал,

                   На Новорічний диво-карнавал!

Цар. Геть, сум і сльози! Здрастуй, радість!

         Зустрінем гарне свято разом!

                  Цар та Несміяна обходять навколо ялинки, сідають на трон

Несміяна. Я дарма вередувала –

                   Тут така чудова зала!

                   А тепер часу не гаймо,

                   Виступи розпочинаймо!

Вед. Стрічкою летить доріжка,

         На свято поспішає Білосніжка.

         А за нею гноми йдуть

         Дружно всі вони  живуть.

Білосніжка. (Ліза С.) Добрий день! Я – Білосніжка,

                                      Рада всім малятам.

                                      Я вітаю всіх гостей

                                      З Новорічним святом!

                                      А це мої друзі-помічники,

                                      Маленькі гномики-чарівники.

                                      Вони прийшли до вас з вітанням

                                      І новорічним побажанням.

Гномики: 1. (Рома С.) Ми казкові гномики

                                        Дружні, працьовиті,

                                        В нас яскраві вогники,

                                        В темряві нам світять.

                   2. (Ваня Н.) Ми на свято Новорічне всі прийшли,

                                         Золотисті вогники ялинці принесли.

                                         Щоб ялиночка вогнями засвітилась

                                         І усі на нашім святі веселились.

                   3. (Міша Ч.) Гноми раді працювати

                                         Друзям всім допомагати

                                         А сьогодні потанцюєм

                                         Хай ніхто тут не сумує.   

                                                    Танок гномиків

Білосніжка. (Ліза С.) Ну що, братики-гномики,

                                      Засвітимо вогники?

                                      Хай ялинка вогнями засяє

                                      З Новим Роком усіх привітаєм.

            Ялинка світиться вогнями, гноми та Білосніжка сідають на місця

Несміяна. Гарно танцювали гноми й Білосніжка.

                  Що в танок веселий запросились ніжки.

Вед. На галявину у лісі

        Всі ялиночки зійшлися.

        Як красиво повдягались,

        Бо до свята готувались.

Діти: 1. (Настя Б.) Ялинки зелененькі ми,

                                 У лісі ми живем.

                                 Колись були маленькими,

                                  Та з кожним днем ростем.

           2. (Настя К.) Усім ми кажем «Добрий день»

                                   Дорослим і малим.

                                   У радісний зимовий день

                                   Вклоняємось усім.

           3. (Соня П.) Ми – ялиночки-красуні,

                                 Зеленесенькі та юні.

                                 В Новорічний добрий час

                                  Затанцюємо для вас.

                                                 Танок ялинок

Вед. Мушкетери завітали – 

         Їх запрошуєм до зали!

         Під музику з к/ф «Д’артаньян і 3 мушкетери» заходять мушкетерики

Мушкетери: 1.( Женя С.) Свято радісне, казкове,

                                               Новорічний славний час.

                                               Мушкетери завітали

                                               На ялиночку до вас.

                       2. (Ваня Ш.) Всіх вітаємо із святом,

                                              З Новим Роком, друзі, вас.

                                              Хай щастить в Новому році

                                              Кожен день і кожен час.

                       3. (Даня Б.) Ми будем веселитися

                                             І Новий Рік стрічати.

                                             Давайте, любі друзі,

                                             Співати й танцювати.

                                             Пісня мушкетерів. Танок

 Настя Ф. Непомітно час минає,

                  Новий Рік до нас ступає,

                  Новий Рік ми зустрічаєм,

                  Пісню дзвінко заспіваєм.

                            Пісня «Сніжинки» (Настя С., Настя Ф., Ліза С.)

Несміяна. Як тут любо, як тут гарно!

                  Діти всі танцюють вправно.

                  Ще й завзято так співають,

                  А загадку відгадають?

                  Між крижин відважно плава,

                  Обганяє пароплави,

                  Здогадайтеся, хто він?

                  Називається… (Пінгвін).

                                                Заходять пінгвіни

Пінгвіни: 1. (Юра Б.) Ми пінгвіни чорно-білі,

                                        Ловим рибу дуже вміло.

                                        Маєм крильця, маєм ніжки,

                                        Добре граємось у сніжки.

                   2. (Денис К.) З Новим Роком всіх вітаєм,

                    Пісню гарну заспіваєм,

                                          А ви, гості, не сумуйте,

                                          Дружно нам поаплодуйте.

                                                      Пісня пінгвінів

                   3. (Антон А.) Новий Рік вже наступає,

                                           Дуже всі його чекають.

                                           Тож станцюєм для діток

                                           Новорічний свій танок.

                                                     Танок пінгвінів

Вед. Як гостей у нас багато!

         Тож продовжується бал.

         Новорічне славне свято –

         Наш чудовий карнавал.

                                              Під марш заходять гусари

Гусари: 1. (Ваня К.) Ми гусари, ми сміливі

                                     Браві командири.

                                     Ми усіх оберігаєм,

                                     В нас нові мундири.

                                     У Новорічний славний час

                                     Ми раді, друзі, бачить вас.

               2. (Ваня Ц.) Сьогодні морозяний день пречудовий.

                                      Гусари прийшли на ялинку святкову.

                                      Улюблене свято для нас – Новорічне

                                      Веселе воно, чарівне і незвичне.

                                      Усіх від душі ми сьогодні вітаєм,

                                      Хай серце радіє, душа хай співає.

                3. (Нікіта Т.) Новий Рік – чудове свято.

                                        Побажань у нас багато.

                                        Хай несе вам Новий Рік

                                        Мир та щастя на поріг.

                                        Вітаємо ми радо всіх,

                                        Нехай повсюди лине сміх!

Вед. Спасибі вам за побажання

         І Новорічні привітання,

         А ви принцес прекрасних зустрічайте

         І з ними в танці весело кружляйте.

                                                 Заходять дівчата-принцеси

Принцеси. 1. (Настя Ф.) Ми сьогодні завітали

                                            На запрошення до вас,

                                            Щоб у цьому гарнім залі

                                            Новорічний стріти час.  

                    2. (Іра М.) З Новим Роком вас вітаєм,

                                        Зичим свят веселих вам,

                                        Щастя, радості бажаєм

                                        Всім малятам і гостям.

Гусар. (Ваня К.) Прекрасних принцес ми раді вітати

                              І хочемо з ними разом танцювати.

                                                 Танок гусарів і принцес

Несміяна. О, це свято – справжнє шоу!

                   Ще не бачила такого.

                   Ви такі талановиті,

                   Ви найкращі в цілім світі!

                   Атмосфера – просто клас!

                  Дуже добре нам у вас.

Цар. Я чув, щоб на святі могли всі радіти,

           Чарівного діда гукають всі діти.

           Якого – забув! Не голова, а кокос!

           Діти, хто дід цей?

Діти. Цей дід – Дід Мороз!

Вед. Давайте Дідуся Мороза погукаємо

        І пісню дружно заспіваємо.

                                                   Пісня «Дід Мороз»

Д. М. Іду, іду, діти.

          Добрий день вам, добрі люди,

          Щастя вам у хату,

          Хай добробут в сім’ях буде

          І тепла багато.

          А здоров’я та любові

          Повну-повну чашу,

          Хай прилинуть дні чудові

          У родину вашу.

          Хай живуть у щасті люди,

          І пісні лунають всюди,

          Отже, руки всі давайте,

          І у хоровод ставайте.

          Дружно плескайте в долоні,

          Руки в боки, скоком – скік.

          Свято радісне сьогодні,

          Ми стрічаєм Новий Рік.

                                 Хоровод «Лісом ходить, полем ходить»

                                   Після хороводу діти не випускають Д.М.

Діти: Ось попався ти у коло,

          Стій, не сперечайся.

          Не втечеш тепер від нас,

          Як не намагайся.

Д.М. І що ж ви хочете, малята?

Діти: Щоб ти з нами пограв.

                                                        Гра з бубном

Д.М. Гарно діти в ігри грають.

         А віршів багато знають?

Вед. Так, дідусю, дітки вивчили вірші до свята. Сідай, послухай.

Діти: 1. (Аліса О.) Все засипало сніжком.

                                 Дід Мороз іде з мішком.

                                 В нього біла борода.

                                 Він на діток погляда.

          2. (Кіріл К.) Сніг летить, наче пух,

                                 Дід Мороз вдягнув кожух.

                                 Взяв мішок на плечі,

                                 Йде він до малечі.

          3. (Діма С.) У малят ялинка

                                В пишному уборі.

                                Вогники веселі

                                Світять, наче зорі.

          4. (Катя Л.) Новий Рік, Новий Рік,

                                Пісенька лунає.

                                За віконцем на поріг

                                Сніг-сніжок лягає.

Д.М. А тепер нам час погратись,

         Будем гарно розважатись.

         Ігор є у нас багато,

         Бо на те сьогодні свято.

                                    Гра «Мы повесим шарики»

                                    Гра «Мороз, ожеледиця, сніг»

                                    Ігри з батьками «Хвіст дракона»

                                                                  «Хто швидше візьме сніжок»

Д.М. Дуже гарно ви співали,

         В ігри грали, танцювали

         І за це в моїй торбинці

         Є для кожного гостинці.

         Ой, а де ж моя торбинка?

         Ось загляну під ялинку.

                                         Знаходить мішок, заглядає в нього.

Д.М. А подарунки де? Це ж якісь сніжки. Подарунки баба Яга забрала, а замість них сніжки поклала. Але ви не хвилюйтесь. Я ж Дід Мороз-чарівник, зараз щось придумаю. У вас є велика каструля?

Вед. Звичайно, є.

Д.М. Нам треба сніжки розігріти, додати мішури, сніжинку, та почекаємо хвилинку. А потім все перемішати та чарівні слова сказати: Унти-пунти, сніг-сніг, ось дива під Новий Рік, посох мій, допоможи, все в дарунки перетвори.

Вед. Дійсно, подарунки (дістає подарунки).

                                             Д.М. роздає подарунки дітям

Д.М. До побачення, малята, час в дорогу вирушати,

         Будьте ви завжди гарненькі, і слухняні, й чепурненькі,

         Щоб за вас батьки раділи, в злагоді і мирі жили.

Вед. 1. Скінчилось наше свято, нам розставатись час.

             Хай Новий Рік багатий щасливий йде до вас.

Вед. 2. З Новим Роком, добрі люди!

             Хай завжди вам щастя буде.

             Будьте ви усі здорові,

             Живіть в радості й любові.

             І щасливе майбуття

             Хай дарує вам життя!

26 грудня у дошкільному закладі відбулося свято "Новий рік,Новий рік вже ступає на поріг"